拾古寻艺！河科大青年解锁内黄非遗活态传承青春密码

　　光耀华夏河南讯(特约记者：苗武庆)近日，河南科技大学“拾古寻艺”社会实践小组深入河南省安阳市内黄县，开展为期七天的非物质文化遗产调研与传承实践活动。团队以“寻访古迹、对话非遗、赋能乡村”为主线，穿梭于殷商遗址、非遗工坊与乡村校园之间，用脚步丈量文化厚度，以行动助力非遗活态传承，在古老的黄土地上书写青春与文化的双向奔赴。

　　实践前期，团队先后探访二帝陵与殷墟博物馆。成员们瞻仰了文王始祖颛顼、帝喾，细致记录碑刻形制与砖雕纹饰，并在汉代遗址展厅临摹契刻符号，梳理出翔实的古建筑与文物观测笔记，为后续的非遗研究奠定了坚实的历史背景基础。

　　在非遗技艺体验环节，团队走进马上乡拓画灯笼工坊与泥塑工坊，为灯笼工坊传承人张四清展示了“传统画骨架制作、糊纸为肤、彩绘点睛”的绝活。成员们围坐在桌前，从裁纸到扎架，从拓印到描金，笨拙的动作里藏着对匠心的敬畏。“原来一盏灯笼要经过12道工序，每道都得屏息凝神!” 泥塑工坊里，老艺人马萧捏出的“十二生肖”栩栩如生。成员们跟着学揉泥、塑形，指尖沾满泥土的瞬间，突然理解了“三分塑、七分彩”的深意——泥巴的温度里，藏着几代人的坚守。调研中，团队记录下传承人“怕手艺失传”的忧虑，以及年轻人“想创新却缺渠道”的困惑，为非遗活化积累鲜活样本。

　　在戏剧与民俗研习中，团队跟随国家级非遗落腔戏传承人袁现英学习唱腔身段，近距离感受传统戏曲韵味;同时向舞狮老艺人王现峰请教“采青”步法与老规矩。面对传承人提到的“年轻人不愿学”的困境，以及短视频平台上“网红舞狮”的破圈现象，成员们深刻体悟到传统与潮流碰撞下非遗新生的可能。

　　实践尾声，团队走进内黄县乡村中小学，通过悬挂横幅、张贴海报、开设非遗小课堂等形式，带领孩子们体验拓画与泥塑技巧，将非遗背后的历史脉络与创作故事融入乡村美育，在孩子们心中种下热爱传统文化的种子。

　　七天行程虽短，但“拾古寻艺”小组成果丰硕。团队不仅完成了对多处古迹的数字化记录，更深入挖掘了木板灯笼画、泥塑、落腔戏、舞狮等非遗项目的生存现状。通过整理非遗传承困境清单与调研报告，团队将为当地非遗保护提供青年视角的建议，助力古老技艺在现代生活中找到新的落脚点。责编：许顺喜